“文明创建，大爱邵阳”227-236场活动在两市一县10场同天举行！

11月3日，由邵阳市民政局、邵阳市妇联联合主办，邵阳市家庭教育研究会承办的“文明创建·大爱邵阳” 农村留守儿童关爱保护活动227-236场活动在邵阳市、武冈市、邵阳县10场同天举行。

11月3日，由邵阳市民政局、邵阳市妇联联合主办，邵阳市家庭教育研究会承办的“文明创建·大爱邵阳” 农村留守儿童关爱保护活动227-236场活动在邵阳市、武冈市、邵阳县10场同天举行。

11月3日，“文明创建，大爱邵阳”农村留守儿童关爱保护活动227场在双清区江湖小学进行。这次活动给学校一百五十名留守儿童举行了主题为《爱在阳光，放飞梦想》的团辅活动。

胡老师在带领同学们激发爱的掌声，同学们在热烈而激动地掌声中逐渐进入了活动的状态。孩子们吹起彩色的梦想气球，跳起气球操，向天空快乐地抛起梦想，享受着美好时光。

紧接着老师们又示范如何与小伙伴合作共同完成《共有一个梦想》的吸管任务。孩子们在活动中学会照顾伙伴，与同伴一起完成任务，体验团队合作的乐趣。

最后，孩子们将自己的梦想折成飞机，准备放飞梦想。蓝天里，阳光下，飞起一只只七彩的梦想……

“爱在阳光，放飞梦想”的团辅活动充满童年的情趣与色彩，丰富而美好，孩子们在活动中感受美丽的童年时光，发现潜在的自我，是一次非常有意义的心理辅导活动。

11月3日，“文明创建，大爱邵阳”农村留守儿童关爱保护活动228场在邵阳市三八亭小学举行，由北京青年政治学院的研究生们带来的关爱留守儿童的团辅活动。主讲李洋洋，还有胡礼鹏，孙远君，刘庆帅，李金锁，李泉锦，王志伟，李泽轩老师。六年级154,155,157班的240多名学生参加了此次活动。

活动开始老师教孩子们如何拍手，看似平常的拍手，可以变为有韵律有节奏有感情的传达方式！孩子们一个个胀红了脸，使劲拍着小手。接着是做气球操，先发给孩子们一人一个气球，让他们自己吹好，打结。有的孩子动作麻利，有的尝试好久终于成功，喜形于色！做完操后，集体将气球踩爆，就像过年放鞭炮一样，整个学校都沸腾了！

 然后玩了穿扁担的游戏。全体围成大圈，手牵手，每个人必须要从大绳圈中钻过去，必须要团体相互合作才能完成。钻的人或手忙脚乱，或灵活机动，队员们一浪高过一浪的加油声，更加渲染了活动气氛！同学们玩的不亦乐乎！

 最后的环节“我们都是最棒的”，着实鼓舞了孩子们的士气，相信自己都是最棒的！

活动过后，孩子们一个个很有感慨，深知团结才有力量。这样的活动，既丰富了孩子们的生活，又锻炼了孩子们的身体，还丰富了他们的经验，提升了他们的正能量！

11月3日，“文明创建，大爱邵阳”农村留守儿童关爱保护活动229场在邵阳双清区滨湖社区举行，邵阳市家庭教育研究会理事邹林航带两名助教为30余名家长分享了“家长怎么说，孩子才会听”这一家长最为关心的话题。

邹老师以角色扮演游戏入手，让家长们体会到平常生活中，我们总是高高在上，没有尊重和考虑孩子的感受，是造成家长与孩子沟通障碍的主要原因。

接下来以一段视频与大家分享了一个生活中真实的案例，让大家清晰的看到生活中由于家长的错误沟通方式造成的人间悲剧，给家长们敲响了警钟。

然后，邹老师又从日常生活中常见的一些情景，以漫画的形式归纳了孩子不听话的几大类型，分析了孩子为什么不听话的原因，并和大家一起探讨要如何开解决，家长们进行了积极的互动。

最后，又总结了家长该如何与孩子说话的六个原则，简单实用，切实可行。邹老师的课深入浅出，通俗易懂，案例丰富，实操性强，注重家长互动，深受大家的喜爱，受到了家长们的一致好评。

到场的家长们都感觉很受益，纷纷检查了自己平常生活中教育孩子和教养孙辈时经常出现的一些问题，表示通过学习，他们更容易接受年轻人的育儿观念，可减少家庭成员之间的矛盾和误会，统一思想，对培养好下一代有着非常重要的帮助。

11月3日，“文明创建，大爱邵阳”农村留守儿童关爱保护活动230场在武冈市邓家铺镇政府举行。由家庭教育研究会讲师庄伟强为100多位家长简述主题为《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》。

庄老师首先提出从体谅孩子的感受，如何跟孩子合作，代替惩罚，如何赞美，建立自立五个方面来跟孩子沟通。

课上，庄老师讲到：生活中，我们往往以高高在上的家长姿态去教育训斥孩子，造成孩子的逆反心理，以至于双方没有办法有效沟通。

通过案例为家长剖析了“怎么说，孩子才会听”。究其根源，很多时候都是我们教育方式存在一定的误区，作为家长的我们，要经常反思自己的教育方式，平等的对待自己的孩子，才能达到有效沟通的目的。

课后，家长们就今天的课题展开了一番讨论，交流了平时教育孩子的经验和心得，并主动要求加老师微信，以便在以后的家庭教育中更好的学习，为孩子创造一个良好的家庭教育氛围。

11月3日，“文明创建，大爱邵阳”农村留守儿童关爱保护活动231场在武冈司马冲镇双田九年制学校举行，由家庭教育研究会讲师庄伟强带来的《健康成长，团结友爱》的讲座。

活动开始，庄老师首先把321名同学分成了24个小组，从选出组长，取队名，定口号，让孩子们感受到团队建设的过程。

然后通过“团队有我更精彩”的游戏，让大家感受到了团结就是力量，相信团队。

主讲老师通过理论和实践相结合的方式，让孩子们在活动中学会了，在以后的校园生活中要保持统一的观念，积极主动参与团队工作，认识到团队协作的重要性，加强团队合作精神。老师们精心设计的团队活动，给孩子们上了生动活泼的一课，让他们从游戏中学会了道理，得到了孩子们的一致认同。

11月3日，“文明创建，大爱邵阳”农村留守儿童关爱保护活动232场在武冈市迎春亭办事处举行，由张宗耀老师当行一场题为《培养孩子如同植物》的讲座，约150名家长、老人、学生参加会议。

张老师首先提出孩子是我们的，但孩子不是我们的私有财产，我们不能以爱的名义企图束缚和控制他。他们就像是植物，需要用心灌溉。

事实上，孩子和我们成年人一样拥有天然的情绪，家长要理解、接纳、包容孩子的情绪，养成倾听孩子心声的习惯，只有这样，孩子才能在我们面前卸下心理防备。

张老师通过PPT课件给家长们灌输一种理念：教育好孩子还是需要学校和家长的共同努力，家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。家长是孩子的第一任老师，我们的一举一动都在时刻影响孩子的心理变化，耳濡目染，言传身教就是这个道理。

活动结束时，张老师提出：我们想要孩子做好一些事情，就必须先要自己做到，所谓”己所不欲勿施于人”也是这个意思，我们的好与坏直接影响到孩子的认知判断能力，我们对孩子的影响应该是“润物细无声”的，希望家长在今后的家庭教育中能时刻提醒自己做好孩子的榜样，为孩子的教育站好第一班岗。

11月3日，“文明创建，大爱邵阳”农村留守儿童关爱保护活动233场在知心屋红光小学举行。家庭教育讲师庄伟强为主题为259位同学带来的《健康友爱，快乐成长》团辅活动。

259位同学被分成了21个小组，不到十分钟的时间，“学霸队，战狼队，雄鹰队，火箭队”等等21个队名加口号响亮在学校的操场上空。

活动开始先通过“老师说”的游戏让孩子们总结出了要专心听，认真听，不能打岔，不要瞻前顾后。

接着“团队有我更精彩”孩子们总结出了团结就是力量，相信团队，相互帮助，团结友爱，信任队友。

活动中，同学们不仅体验了合作，而且更加深刻的体会到，一个人的力量是有限的，只有许多人为共同的目标而奋斗才有力量，只有团结合作才能迈向成功。透过歌词：一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团等，向孩子灌输团结的力量是多么惊人，让孩子们从歌声中再次享受合作成功的快乐。孩子们的歌声在操场上久久回荡……

11月3日，“文明创建，大爱邵阳”农村留守儿童关爱保护活动234场在新邵县酿溪镇第一完全小学举行。针对六年级的孩子，岳小淋老师送去了一趟堂特别且有意义的课程《少年儿童防性侵知识讲座》，酿溪一小袁艳春老师、隆斌老师任助教。参与听课学生是酿溪镇第一完全小学88班和94班的一百四十多名学生。

本次课程岳小淋老师主要从“性侵及形式”、“容易受到性侵害的男女生”“如何预防性侵”、“侵害来临之际怎么应对”四个部分来进行讲授。

课程中她设计了大量的提问来让孩子们参与互动，通过提问互动的方式告诉孩子们遇到各种情境如何应对处理。

针对“如何预防性侵害”这一问题孩子们展开激烈的讨论，孩子们听得专心致志，课程互动环节，他们踊跃发言，课堂气氛十分浓厚。

课程中为了让孩子们更深入地了解性侵害、如何预防性侵害，她以做题和讨论方式调动大家的积极性，层层递进。此次课程对孩子们感受深，启发大，真正地做到了让孩子们懂得如何防性侵，同时也收获了安全防护的知识和学习的快乐。课程最后，同学们纷纷向老师行少先队礼表示感谢。

11月3日，“文明创建，大爱邵阳”农村留守儿童关爱保护活动235场在北塔区茶元头小学举行，迎来了来自中国青年政治学院的陈玥、李涛、马彬三位老师以及邵阳市家庭教育研究会的签约讲师谢筱胜和谢君两位老师。

茶元头小学1一6年级的留守儿童近百人，几位老师把同学们分成了四个小组，分别进行了“我们是最棒的”“爱的鼓励”“同心网”的团队游戏和辅导。

“爱的鼓励”让孩子们互相激励，振奋精神，重新焕发出朝气和活力。

通过“我们是最棒的”“同心网”的游戏，让孩子们懂得所有成员都同心协力，相互信任和配合，并不断地在实践中摸索方法和技巧，最终实现自我超越！

没有完美的个人，但是可以有完美的团队！ 

活动过程中主讲老师设计各种小游戏，让同学相互配合，提高孩子们的团队协作能力和增进彼此的信任感。孩子们在课堂上积极活跃，很快就被老师所讲的内容深深吸引，相信孩子们通过学习，都能从中领悟到：宽宥和信任能让我们的世界变得更通达和美好，使同学们之间的友谊长存。

11月3日，“文明创建，大爱邵阳”农村留守儿童关爱保护活动236场在大祥区一中举行，罗少江老师给350位初三家长带去了一堂主题为《激活内在动力，成就孩子梦想》的精彩的家庭教育课。

  罗少江老师首先向家长提出了一个问题：教育的终极目标是什么？借此与家长互动。

接着，又抛出一个问题：你今天为什么来到这里？让家长明确了学习目标，激发家长的学习动力。整个课程紧紧围绕如何激活内在动力设计，重点告诉家长如何做智慧家长，为孩子成功中考助力。

 讲座持续了将近两个小时，所有家长认真听课，有的家长还记笔记。课后家长积极提问，罗老师耐心回答，幽默智慧的回答赢得了一阵阵热烈的掌声。

通过和家长沟通交流如何优化家庭教育，让家长充分认识到自己是孩子健康成长的第一责任人，只有家长心理健康、积极快乐，孩子才会乐观向上的道理。引导家长深思，让家长在学习的过程中反思自己的教育方式，汲取教育经验，以便于日后建立正确的家庭教育理念，实现提高孩子家庭教育环境的目的，让他们能够更好的享受生活的幸福与快乐。有了家庭教育坚实的后盾，孩子们才能轻装上阵，放飞自己的梦想！