“文明创建 大爱邵阳”农村留守儿童保护活动第30705--30733活动
2021-11-15 来自: 邵阳市家庭教育研究会 浏览次数:50
2021年8月28日下午,在邵阳市家庭教育研究会、邵阳市民政局、北塔区民政局志愿者老师的支持与协助下,在邵阳市北塔区白泥田社区留守儿童之家举行了“防溺水”安全教育主题活动,在这次安全教育主题活动中,汤老师与孩子们一起观看了“防溺水”教育视频之后,引导学生回顾视频中的怎样防止溺水及智慧营救落水儿童,孩子们学习热情高,积极回答问题。
随后,汤峰老师带大家一起玩木头人的游戏,所有小朋友都很认真的端正身体没有动也没有说话。孩子和家长们说:“我很喜欢这里,能跟大家一起玩,还能学到很多东西!”小朋友开心地说道。后来,汤老师又带着大家做了“正话反说”的游戏。孩子们玩的非常开心,一共玩了两轮,孩子们还没有尽兴。活动结束了,孩子们还意犹未尽,看着他们稚嫩纯真的脸庞。我们由衷的希望每一个孩子都可以平安快乐长大。
儿童是21世纪的主人,儿童的生存、保护和发展是提高人口素质的基础,是人类未来发展的先决条件。据统计,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。平均每天约有40多名学生死于食物中毒、交通、安全事故、溺水等原因。安全是生存的基本要件,每个懂得爱自己的小朋友,都应该学会保护自己。夏季来临天气逐渐变热,溺水又将进入高发季。
教儿童溺水防护应掌握8个要点:1. 不私自下水游泳。2. 穿高质量的浮身物。3. 下水前充分活动身体,避免抽筋等现象。4. 水中不吃东西。5. 不在水中互相嬉闹,防呛水。6. 学习心肺复苏等技能。7. 不到不熟悉、无安全措施水域游泳。8. 不不擅自下水施救。
接着又讲了如何施救的6种方法!1. 迅速从背部将落水者头部托起,或从上面拉起其胸部,使其面部露出水面,然后将其拖上岸2. 清除口鼻堵塞物。3. 倒出呼吸道内积水。4. 人工呼吸:对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者,迅速进行人工呼吸,同时做胸外心脏按压。5. 吸氧。6. 防寒保暖。
在本次活动中。老师们还教孩子们学唱《防溺水之歌》“池塘边有许多危险,小朋友们要离它远一点”经典歌曲《童年》熟悉的旋律中,以防溺内容为新版歌词,孩子们一句句吟唱,既享受童年的快乐,又明白了安全健康很重要。三、阅读安全保护宣传册宣传册图文并茂,浅显易懂,让孩子们牢记安全常识。四、观看防溺水安全知识视频,生动的案例,如何正确自救,视频内容让孩子们记忆深刻,得到家长的一致好评!“暴雨中避险要注意什么?”“泥石流来了该向什么方向逃生?”……问题激发了孩子们的浓厚兴趣,一个个积极举手回答,“回答正确!”孩子们不仅得到了老师的奖品,也在心中种下了安全自护的种子。
赵老师给孩子们带来了各种各样栩栩如生的动物头饰,孩子们兴高采烈地戴上头饰表演《小黄鸭的暑假寻友记》:活泼可爱的小黄鸭放展翅翩飞的紫蝴蝶、蹦哒跳跃的绿青蛙、呆萌可爱的小白兔……在面对小黄鸭约邀去河里游泳戏水的诱惑,给出了礼貌得体的回应。孩子们的大胆表现和新奇创意获得了在场老师家长的充分肯定,一个个兴高采烈地上台领取奖励,合影留念。通过学校、家庭、社区的共同教育,防溺安全意识已已深扎入孩子们的心中,为孩子们的健康成长建立起一道保护墙。
为了提高孩子防溺水安全意识,首先让孩子们观看溺水视频,使学生对溺水的原因以及如何预防溺水有了系统的了解。接着拟设模拟场景,指导学生进行求救、互救、自救的防溺水实践演练。当溺水危险来临我们应该怎么面对?用直观的做法,让孩子们亲自体会遇水时的感受。讲练结合,增强了孩子们重视平安意识。整个活动中孩子们踊跃参与,在紧张有序的现场模拟演练中掌握了自救、互救、他救的办法,锻炼了遇到紧急情况时的应变能力和实际操作技能。
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